Întâlnirea ASD timpurie la Çanakkale

Prima zi s-a concentrat pe problemele comitetului administrativ de conducere legate de documentele de strategie ale proiectului, în timp ce sesiunile ulterioare au fost dedicate planificării detaliate a proceselor de pregătire a rezultatelor proiectului.

 

S-au înregistrat progrese semnificative în ceea ce privește producțiile intelectuale de bază (Compilarea curriculumului) și (Dezvoltarea Poveștilor Sociale Digitale). Partenerii au convenit asupra procesului de compilare și a proiectării întregului curriculum, stabilind termene limită pentru crearea acestuia. Întâlnirea a stabilit o abordare de evaluare a experților pe două niveluri pentru asigurarea calității, incluzând atât evaluarea internă de către membrii echipei și profesioniști cu experiență, cât și evaluarea externă realizată de experți internaționali independenți.

Planificarea detaliată pentru WP3 a inclus programarea atelierelor (cu un obiectiv de 10 profesori în formare și actuali per țară parteneră, însumând 40 de participanți) care să înceapă pe 10 octombrie 2025. Discuțiile au acoperit și procesul complex de dezvoltare a animațiilor, inclusiv crearea de conținut text, dezvoltarea tehnică (mp4) și, în cele din urmă, procesul de dublare multilingvă.

 

Privind spre viitor, partenerii au finalizat planificarea inițială pentru crearea unui Ghid Practic destinat profesorilor de preșcolari în pregătire. Întâlnirea a stabilit termene detaliate și responsabilități pentru dezvoltarea conținutului și a prezentat procesul critic de pilotare al proiectului. Evenimentul s-a încheiat cu confirmarea cu succes a acțiunilor și a termenelor limită, precum și cu anunțul că a 3-a Întâlnire Transnațională a Proiectului (TPM3) va avea loc la Madrid, Spania, în perioada 26-27 noiembrie 2025.

Significant progress was made concerning the core intellectual outputs (Curriculum Compilation) and (Digital Social Story Development). Partners agreed upon the compilation process and design of the whole curriculum, setting deadlines for its creation. The meeting established a two-tier expert evaluation approach for quality assurance, incorporating both internal evaluation by team members and experienced professionals, alongside external evaluation by independent international experts.

Looking ahead, the partners finalized the initial planning for the creation of a Practical Guidebook for preservice preschool teachers. The meeting assigned detailed timelines and responsibilities for content development and outlined the project’s critical piloting process. The event concluded with a successful confirmation of action items and deadlines, and the announcement that the 3rd Transnational Project Meeting (TPM3) will take place in Madrid, Spain, on 26-27 November 2025.