EARLY-ASD, disiplinler arası bir yaklaşıma sahiptir ve bir araya getirir:
– Özel Eğitim
– Erken Çocukluk Eğitimi ve Bakımı (EÇEB)
– Eğitim Teknolojileri
Proje konsorsiyumu, öncelikle öğretmen eğitiminde uzmanlaşmış yükseköğretim kurumları arasında ulusal ve
uluslararası işbirliğini artırmaya ve geliştirmeye çalışmaktadır.
EARLY-ASD, otistik çocukların sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek için öğretmen adaylarının eğitimine odaklanarak bu kurumlar arasında güçlü bir işbirliği ağı oluşturmayı amaçlamaktadır. Bunu yaparken, proje geleceğin öğretmenlerinin eğitimine katkıda bulunacak ve işbirliği ve bilgi paylaşımını teşvik edecektir.