Literatür İncelemeleri
Literatür incelemesi sonuçları, OSB’li çocuklara eğitim verirken dijital araçları ve sosyal hikayeleri kullanma konusunda öğretmen adaylarının mevcut bilgi ve uygulamalarını ortaya koymaktadır.
Anket Uygulaması
Çevrimiçi anket sonuçları, öğretmenlerin OSB’li çocukların sosyal ve duygusal gelişimini iyileştirmek için yardımcı teknolojileri kullanırken karşılaştıkları özel ihtiyaçları ve zorlukları tanımlamaktadır.
Eğitim Programı Modülleri
Yükseköğretim Eğitim Programı Modülleri, belirlenen ihtiyaç ve zorlukları ele almakta ve dijital sosyal hikayelerin sınıfta etkili bir şekilde kullanılması için pratik rehberlik ve kaynaklar sağlamaktadır.
Atölye Çalışmaları
Atölye raporları, ortak ülkelerdeki kreş ve anaokullarında çalışan öğretmen adaylarının ve mevcut öğretmenlerin görüş ve önerilerini içermektedir.
Dijital Sosyal Hikayeler
Dijital Sosyal Hikayeler, OSB’li çocukların katılımını artırmaya katkıda bulunur.
Uygulama Kılavuzu
Öğretmen adayları için hazırlanan bu Uygulama Kılavuzu, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocukların sosyal ve duygusal gelişimini desteklemek amacıyla Dijital Sosyal Hikayelerin (DSH) nasıl kullanılacağına odaklanmaktadır.
Kılavuz, teorik temelleri sınıf stratejileriyle bütünleştiren, yapılandırılmış ve uygulamaya yönelik bir yaklaşım sunmaktadır. Kılavuz, öğretmenlere kapsayıcı eğitim uygulamalarında DSH’yi tasarlama, uygulama ve değerlendirme konusunda destek olur.
El kitabını tamamlayıcı nitelikteki ek dijital kaynaklara butona tıklayarak ulaşabilirsiniz.