Concluzie pentru primul an al ASD-ului

Pe măsură ce anul 2025 se apropie de final, suntem mândri să împărtășim realizările cheie ale primului an al proiectului EARLY-ASD.

  • A dezvoltat un curs de învățământ superior pentru profesori de educație timpurie și primară (6 module), bazat pe 4 revizuiri de literatură și sondaje cu 326 de profesori, tradus în limbile partenere.
  • A organizat ateliere care  au implicat 114 participanți din 4 țări pentru a co-crea 10 povești sociale digitale, depășind ținta de implicare a profesorilor.
  • A inițiat Ghidul pentru Profesori (WP4), cu primii pași de planificare finalizați de toți partenerii.
  • A organizat trei întâlniri internaționale de proiect la Varșovia, Çanakkale și Madrid, promovând colaborarea, revizuirea progresului și coordonarea activităților tuturor pachetelor de lucru.
  • A lansat site-ul proiectului (5 limbi), conturi de social media, buletine informative, articole de blog, infografice și comunicări de presă.
  • A realizat evaluări de calitate ale întâlnirilor, atelierelor și materialelor de curs.

Aceste rezultate sunt documentate în raportul nostru anual din 2025, reflectând o colaborare puternică, implicarea părților interesate și progresul către resurse educaționale cu impact care includ ASD. Rămâneți pe aproape pentru activitățile și evoluțiile de anul viitor!

Leave a Comment

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *